As conceções dos professores de 1.º ciclo do ensino básico perante o ensino e a aprendizagem da Matemática
O presente questionário aborda o tema do ensino e aprendizagem da Matemática no 1.º ciclo do ensino básico (1.º CEB), destinando-se exclusivamente a Professores do 1.º CEB. O mesmo enquadra-se numa investigação no âmbito de um Trabalho Final de Mestrado, realizado no Instituto Superior de Educação e Ciências. Tem como objetivo principal conhecer a opinião dos Professores de 1.º CEB sobre o tema mencionado.
Este questionário está dividido em três secções e é totalmente confidencial sendo as suas respostas utilizadas apenas para fins desta investigação.
Não existem respostas certas ou erradas, por favor, responda sempre segundo aquilo em que acredita de forma sincera.
Agradeço, desde já, a sua colaboração e o tempo despendido.
Marta Vozone Dias
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