Blogue de Informação e Recolha de Opiniões para Educadores e Professores. Notícias sobre Educação, Legislação e Política Educativa.
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2021
Referências para o Trabalho na Educação Infantil durante a pandemia de COVID-19
segunda-feira, 25 de janeiro de 2021
Pacotes de leite entregues aos pais esta segunda-feira
Exmo.(a) Sr.(a)
Diretor(a)/Presidente da CAP,
Na sequência da informação recebida do IFAP, solicitamos a V. Exª que providencie o fornecimento do leite escolar aos alunos do pré-escolar e do 1º ciclo para ser consumido fora do ambiente escolar, podendo essa distribuição ser feita em forma de cabaz, para 1 ou 2 semanas. Deverão ser elaboradas listas nominativas dos alunos a quem a entrega for feita, registando também a quantidade entregue. Estas listas deverão ser digitalizadas juntamente com as faturas e colocadas no REVVASE.
Mais se informa, que não será elegível o leite entregue para fins caritativos ou fornecido a outros alunos que não aqueles a quem o programa se destina, pelo que devem envidar todos os esforços no sentido de entregar o leite às famílias dos alunos do pré-escolar e 1º ciclo.
Com os melhores cumprimentos,
Sérgio Afonso
Delegado Regional de Educação do Norte
quarta-feira, 30 de dezembro de 2020
Uma grave, inaceitável e discriminatória decisão
E, depois...
Agir!
sexta-feira, 13 de novembro de 2020
Estão abertas as inscrições para o concurso "Conta-nos uma história!"
quinta-feira, 15 de outubro de 2020
Apoio financeiro aos estabelecimentos de educação pré-escolar para aquisição de material didático
sexta-feira, 18 de setembro de 2020
Formação para Docentes da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico
- Conhecer as potencialidades da organização do espaço e dos materiais no desenvolvimento do currículo e nas aprendizagens das crianças/alunos.
- Incentivar a comunicação entre os docentes dos dois níveis de educação e ensino através do conhecimento mútuo dos documentos curriculares atuais.
- Refletir sobre como é que a organização do espaço e materiais pode contribuir para a continuidade educativa.
- Promover a participação ativa de todas as crianças/alunos na organização dos espaços e na seleção de materiais pedagógicos.
Procedimentos para inscrição
quinta-feira, 13 de agosto de 2020
Parlamento recomenda ao Governo que adote medidas excecionais relativas ao pagamento de creches e jardins de infância
Publicada no Diário da República a Resolução do Parlamento que recomenda ao Governo que adote medidas excecionais relativas ao pagamento de creches e jardins de infância, no contexto do combate à crise provocada pela COVID-19
Resolução da Assembleia da República n.º 73/2020 - Diário da República n.º 157/2020, Série I de 2020-08-13
sábado, 1 de agosto de 2020
Crianças passam tempo a mais nas Creches e Jardins de Infância
Portugal é um dos países da UE em que bebés "trabalham" mais horas por dia
quarta-feira, 29 de julho de 2020
"É urgente acordar para perceber a manipulação subtil exercida sobre a forma como a existência da infância é comercializada e silenciada"
Crianças com futuros estranhos e incertos
Nos limites surgem sempre oportunidades. O futuro não pode permitir que esta geração que está agora a nascer, ou que está a viver os seus primeiros anos de experiência num mundo cheio de incerteza, possa ficar amputada de direitos fundamentais.
segunda-feira, 27 de julho de 2020
Livro em formato pdf: Despertar para a Ciência – Atividades dos 3 aos 6 anos
sexta-feira, 24 de julho de 2020
A municipalização dos serviços de Educação e Saúde foi diferida para 2022
Comunicado do Conselho de Ministros
quarta-feira, 15 de julho de 2020
Lista das histórias vencedoras do concurso "Conta-nos uma história"
Resultados do concurso - 11.ª Edição
segunda-feira, 22 de junho de 2020
Conteúdo funcional distinto na monodocência a partir dos 60 anos
Urge passar das palavras aos atos
segunda-feira, 1 de junho de 2020
Alteração das medidas excecionais e temporárias: Educação Pré-Escolar e ATLs
...
sábado, 30 de maio de 2020
Contributo para assegurar a qualidade pedagógica em Educação Pré-Escolar
sexta-feira, 22 de maio de 2020
Orientações para a Reabertura da Educação Pré-Escolar
Orientações para a Reabertura da Educação Pré-Escolar
quarta-feira, 20 de maio de 2020
Manual de Apoio a Creches e Jardins de Infância em contexto de COVID 19
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizjW-3i0d8LYXeWC-hCyuH51ZCKd0dJFd4LmraleQOJEMCxbYOJpV35zN8EJ1x-zTTNUYvC5nPE-lomgG5NalJvjA81jlyfxXLZDPuNOBYbND26qFUwAUSr23AuX5PX1aYT8x9-zyiEXc/s200/proibido-chumbar.jpg)
sábado, 16 de maio de 2020
Uma larguíssima maioria dos portugueses considera que é demasiado cedo para abrir creches, pré-escolar e escolas
Regresso às aulas e às creches é prematuro e preocupante
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHt8N_4yx8DgPmiW61ivZj5VdL9Dx4J4nf1sMlnP2geBRJYir9BUDLTnpcGaFEXf3FtAEcdbZRLNXiDGxb9sEtLv1oSfcUqNlSjINR9MHjpbv9Zst12IFkQZ9KToTmeY6j0zdJr1ESnKON/s1600/interrobang.jpg)