Blogue de Informação e Recolha de Opiniões para Educadores e Professores. Notícias sobre Educação, Legislação e Política Educativa.
terça-feira, 18 de janeiro de 2022
Mais uma plataforma específica para registo de dados e recolha de documentação
quarta-feira, 15 de dezembro de 2021
Reposicionamento na Carreira Docente - 2021
Nota Informativa - Reposicionamento dos docentes - 15 de dezembro de 2021
Perguntas Frequentes - Reposicionamento dos docentes - 15 de dezembro de 2021
terça-feira, 30 de novembro de 2021
Recenseamento 2021/2022 - Entre o dia 30 de novembro e o dia 20 de janeiro de 2022
Nota Informativa - Recenseamento 2021/2022
Manual de instruções – Recenseamento 2021/2022
sexta-feira, 26 de novembro de 2021
Materiais que estiveram na base das diferentes sessões de formação promovidas pela DGAE
A DGAE partilha conhecimento
Poderá aceder às apresentações, para consulta de toda a informação, clicando em:
Relembra-se que poderão ser colocadas questões através do E72 (SIGRHE).
sexta-feira, 5 de novembro de 2021
Arranque das negociações para a revisão de três diplomas do sistema educativo regional dos Açores
Governo dos Açores cria incentivos à fixação de futuros docentes
Sindicato insiste na redução de horários de docentes do pré-escolar e 1.º ciclo nos Açores
sexta-feira, 15 de outubro de 2021
Sessões de Formação a realizar online pela DGAE 2021/2022
A DGAE vai levar a efeito um ciclo de formação online, através da plataforma webex, destinada aos dirigentes das unidades orgânicas, CFAE, dirigentes intermédios e pessoal não docente, que decorrerá entre 9 e 19 de novembro.
Plano de formação
Folheto de divulgação
sexta-feira, 1 de outubro de 2021
Nova versão do Referencial Escolas para o ano letivo 2021/2022 - Controlo da transmissão de Covid-19 em contexto escolar
Nova versão do Referencial Escolas para o ano letivo 2021/2022
segunda-feira, 20 de setembro de 2021
Período Probatório 2021/2022
Ficam dispensados da realização do Período Probatório, em 2021/2022, os docentes que reúnam, cumulativamente, os seguintes requisitos:
a) Contabilizem, pelo menos, 730 dias de serviço efetivo nos últimos cinco anos imediatamente anteriores ao ano escolar 2020/2021, ou seja, contabilizados entre o dia 1 de setembro de 2015 e o dia 31 de agosto de 2020, prestados em funções docentes no mesmo grupo de recrutamento em que o docente ingressou na carreira;
b) Tenham, pelo menos, cinco anos de serviço docente efetivo com avaliação mínima de Bom, nos termos do ECD, ou seja, entre o ano escolar 2007/2008 e o ano escolar 2020/2021.
Após a submissão pelos AE/ENA dos dados necessários, será publicada a lista com a identificação dos
docentes que, não reunindo os requisitos indicados no ponto 8, terão necessariamente que realizar o
Período Probatório, bem como a lista com a identificação dos docentes dispensados da sua realização.
A lista dos docentes que realizarão o Período Probatório e a lista dos docentes que estarão dispensados da sua realização são publicitadas no portal da DGAE.
Os docentes que irão realizar o Período Probatório são posicionados no 1.º escalão da carreira, índice 167. Aos docentes que reúnem os requisitos de dispensa da realização do Período Probatório são aplicados os procedimentos previstos na Portaria n.º 119/2018, de 4 de maio, com efeitos remuneratórios a 01/09/2021.
Contratos e Aditamentos 2021/2022
- Que resultam do aumento de horas contratadas;
- Que resultam da diminuição do número de horas contratadas;
- Que fazem acrescer ao contrato inicial outro grupo de recrutamento para o qual o docente tem qualificação profissional;
- Para retificação do índice remuneratório e/ou o valor da remuneração base.
quinta-feira, 2 de setembro de 2021
Pedido de horários para os grupos de recrutamento 100 ao 930, inferiores a 8 horas letivas.
Pedido de horários para contratação de escola
Encontra-se disponível a aplicação eletrónica que permite o pedido de horários para os grupos de recrutamento 100 ao 930, inferiores a 8 horas letivas.
segunda-feira, 23 de agosto de 2021
Suplemento remuneratório dos membros das direções das escolas/agrupamentos constituem remuneração para efeitos do Estatuto da Aposentação
Acórdão do Tribunal Central Administrativo Sul
Atribuição de Componente Letiva e Pedido de horários para as Reservas de Recrutamento
terça-feira, 17 de agosto de 2021
Eleições do Conselho das Escolas para o mandato 2021/2024
sexta-feira, 30 de julho de 2021
Publicação: Lideranças Educativas e Organização Escolar
domingo, 25 de julho de 2021
Programa Escolas Ubuntu enquadrado no Plano 21|23 Escola+
quarta-feira, 14 de julho de 2021
Delegação e subdelegação de competências nos delegados regionais de educação
Despacho n.º 6938/2021
terça-feira, 13 de julho de 2021
Assim se faz uma efetiva e real redução de alunos por turma
segunda-feira, 12 de julho de 2021
Indicação de componente letiva (I)
Nota Informativa
Indicação de componente letiva (I)
segunda-feira, 5 de julho de 2021
Happy School - Curso de formação para diretores e outros líderes escolares
Tornar a Escola numa Organização (ainda mais) Feliz
- Compreender o enquadramento da teoria da felicidade na formação ética do docente e sua intervenção em contexto educativo e escolar
- Conhecer as experiências de outros sistemas educativos e organizações escolares pela análise da nova literatura/realidade sobre a importância da felicidade na administração escolar
- Percecionar a utilidade e eficácia das ferramentas do trabalho felicitário na liderança das organizações educativas
- Criar materiais de suporte a uma intervenção sustentável de felicidade nas organizações educativas dirigidas a resultados, como sejam, aumento de sentimento de pertença, comunicação, diminuição do absentismo, fixação do pessoal, entre outras.