Blogue de Informação e Recolha de Opiniões para Educadores e Professores. Notícias sobre Educação, Legislação e Política Educativa.
quarta-feira, 11 de maio de 2022
Declaração para o Futuro da Internet
sexta-feira, 6 de maio de 2022
Estudo sobre o Ensino Pós-Secundário e o Ensino Superior de Cibersegurança em Portugal
quinta-feira, 5 de maio de 2022
O que a Internet diz de si!
- Silver Surfer - Informations et conseils pour seniors
- Silver Surfer
- Comunidades Pró Envelhecimento
- Cursos e-learning: Cidadão Ciberseguro; Cidadão Ciberinformado; Consumidor Ciberseguro; Cidadão Cibersocial
- Boas práticas no MB WAY
- Password
- Cibersegurança: A Sua Caixa de CiberFerramentas
segunda-feira, 11 de abril de 2022
Campanha de Prevenção das Dependências online de Crianças e Jovens
sexta-feira, 4 de fevereiro de 2022
Webinar TU és TU online? Identidade e liberdade digital - Dia 8 de fevereiro, às 15 horas
No Dia da Internet Mais Segura, iremos trazer para debate questões como inteligência artificial, ética digital, machine learning, manipulação digital, algoritmo e privacidade online, num evento que conta com um painel composto por especialistas de diferentes áreas e a participação de jovens, entre eles desportistas, produtores de conteúdos e influenciadores nos meios digitais.
Inserido no âmbito das atividades do mês da Internet Mais Segura, em que há várias iniciativas a decorrer, e sob o lema Juntos por uma Internet Melhor, o Consórcio reuniu várias vozes que irão explorar algumas das mais importantes questões do panorama digital atual.
Para encerrar a sessão, será lançada a 2.ª temporada do podcast ZigZaga na Net, em parceria com a Rádio Zig Zag | RTP.
TU és TU online? É esta a questão que se impõe e sobre a qual todos/as devemos pensar.
Para conhecer as outras iniciativas: https://www.internetsegura.pt/dia-internet-mais-segura
Acede ao webinar: http://1179.6O.xsl.pt
sábado, 8 de janeiro de 2022
3.ª edição do Relatório Cibersegurança em Portugal - Sociedade 2021
Relatório Cibersegurança em Portugal - Sociedade 2021
Relatório Síntese
segunda-feira, 29 de novembro de 2021
Modelo, procedimentos e condições necessárias de acesso à tarifa social de Internet
Portaria n.º 274-A/2021
domingo, 24 de outubro de 2021
Das promessas à realidade das nossas escolas...
Ministério já comprou mais 600 mil computadores mas não se sabe quando chegarão às escolas
sexta-feira, 8 de outubro de 2021
eBook “Pais, filhos & tecnologia”
Pais, filhos & tecnologia
segunda-feira, 4 de outubro de 2021
Consulta Pública da Comissão Europeia - #DigitalDecade4YOUth
quarta-feira, 8 de setembro de 2021
Plataforma LEME apresentada hoje
quinta-feira, 11 de março de 2021
A não perder no dia 12 de março, a partir das 15 horas
Ver todas as informações
domingo, 28 de fevereiro de 2021
Capacitação Digital de Docentes
Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital
Aprova o Plano de Ação para a Transição Digital
Questionário de autorreflexão desenvolvido pelo Joint Research Centre da Comissão Europeia, que se baseia no Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores (DigCompEdu)
Ferramenta gratuita concebida para ajudar as escolas a incorporar as tecnologias digitais no ensino, na aprendizagem e na avaliação
Sumário Executivo, Enquadramento e Definição da Estratégia
Apresentação do Plano de Ação para a Transição Digital
Apresentação pública realizada a 5 de março de 2020
Ligação para o site do Ministério da Economia e Transição Digital
Consultar Escola na RAE - Rede Alargada da Educação
quinta-feira, 18 de fevereiro de 2021
Internet ilimitada nos computadores entregues pelo Estado aos alunos
Internet para alunos pode ser usada para tudo — mas velocidade baixa a partir dos 12 GB atingidos
Músicas e imagens livres de direitos de autor
Músicas Livres
Efeitos Sonoros Livres
Imagens Livres
sábado, 13 de fevereiro de 2021
Como Proteger Crianças e Jovens dos Riscos Online?
- Conteúdos impróprios, legais ou ilegais, tais como a pornografia, pornografia infantil, violência, ódio, racismo e outros ideais extremistas, estão facilmente disponíveis a crianças e jovens através de uma grande variedade de dispositivos. Para além de poderem ser inadequados e prejudiciais a um desenvolvimento harmonioso, podem mesmo ofender os padrões e valores segundo os quais pretende educar os seus filhos ou educandos.
- Contactos potenciais por parte de pessoas mal intencionadas, que usam o email, salas de chat, instant messaging, fóruns, grupos de discussão, jogos online e telemóveis para ganharem acesso fácil a crianças e jovens e que poderão desejar fazer-lhes mal e enganá-las, representam uma verdadeira ameaça.
- Comércio - práticas comerciais e publicitárias não-éticas que, não distinguindo a informação da publicidade, podem enganar crianças e jovens, promover a recolha de informações que violam a sua privacidade e promover a venda directa a crianças, atraindo-as a fazerem compras não autorizadas.
- Comportamentos irresponsáveis ou compulsivos que, aliados ao uso excessivo da tecnologia, podem resultar na redução da sociabilidade e do aproveitamento escolar, podendo mesmo conduzir à dependência. De facto, a American Psychological Association tem vindo a alertar para o facto de que é possível que crianças, jovens e adultos podem tornar-se psicologicamente dependentes da Internet (IAD - Internet Addiction Disorder) e que esta perturbação se pode dar com outras tecnologias como é o caso dos jogos vídeo (online e offline).
- Copyright - a violação dos direitos de autor, resultante da cópia, partilha, adulteração ou pirataria de conteúdos protegidos pela lei, tais como programas de computador, textos, imagens, ficheiros de áudio e/ou vídeo, para fins particulares, comerciais ou de plágio em trabalhos escolares ou outros, pode resultar em graves problemas de natureza jurídica e até financeira.
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2021
Amanhã celebra-se o "Dia da Internet+ Segura 2021"
Os teus direitos no ambiente digital
quinta-feira, 28 de janeiro de 2021
nau.pt - Curso Cidadão Ciberseguro
O Curso Cidadão Ciberseguro visa garantir um conjunto de competências que permitam que o cidadão, enquanto utilizador do ciberespaço, se sinta apto a navegar de forma segura.
Tendo em conta que este é um dos principais objetivos do curso, torna-se fundamental considerar a ciberhigiene do indivíduo.
A ciberhigiene é entendida como um conjunto de práticas que procuram garantir o uso do ciberespaço sem problemas, isto é, rotinas, mas também as ações necessárias, para manter a “saúde” de um cidadão/colaborador de uma organização.
Desta forma, com a aquisição destes conhecimentos, pretende-se prevenir incidentes de cibersegurança, promovendo certos comportamentos nos indivíduos, evitando potenciais efeitos negativos nos equipamentos que usam e protegendo assim as próprias organizações.
Destinatários
O curso “Cidadão Ciberseguro” destina-se a todos os cidadãos, tendo em conta os riscos decorrentes da utilização da Internet e dos equipamentos eletrónicos.
Carga horária
O curso tem uma carga total de (cerca de) 3 horas, divididas em três módulos e que inclui a avaliação.