Blogue de Informação e Recolha de Opiniões para Educadores e Professores. Notícias sobre Educação, Legislação e Política Educativa.
terça-feira, 14 de dezembro de 2021
Leituras: Impacto das Políticas no Trabalho Docente
sábado, 4 de dezembro de 2021
Dossiê Educação no Jornal I sobre o impacto da pandemia nas crianças e sobre as horas que passam em frente aos ecrãs
Eduardo Marçal Grilo. “Mais do que a perda da matéria, o maior risco é o comportamental”
Michel Desmurget. “Estamos a criar uma geração de crianças que consegue fazer coisas simplistas, carregar num botão”
sexta-feira, 19 de novembro de 2021
Para ler ou ouvir em podcast: Deitem cá para fora!
Deitem cá para fora!
quarta-feira, 25 de agosto de 2021
Educação Pós Pandemia: um guia para desafiar as escolas
• Quais os maiores impactos que a pandemia teve na educação?
• Que soluções podem ser implementadas nas escolas para os minimizar?
• Poderá esta crise ser transformada numa oportunidade de mudança para as escolas?
Neste guia, são apresentados 62 testemunhos que dão conta das diferentes perspetivas sobre o impacto que a pandemia teve nas comunidades educativas bem como soluções e estratégias muito diversas em várias áreas de intervenção.
quinta-feira, 12 de agosto de 2021
Leituras em tempo de férias
"À medida que se foram modificando as relações de produção, de poder e de experiência, nas nossas sociedades globalizadas, tornou-se cada vez mais evidente a necessidade de repensar a educação escolar contemporânea. Dos currículos e programas à formação de professores, passando pelos modos de organização e funcionamento, é urgente reimaginar a escola(rização).
Com a universalização do acesso, as escolas encheram-se de diversidade social e cultural que lhes trouxe novos desafios. Fora da escola multiplicaram-se as fontes, os recursos e as oportunidades de aprendizagem, atraentes, dinâmicas, interessantes, frequentemente integradoras de diferentes saberes. Já quase não chegam à escola crianças com pais não escolarizados. Mas são os filhos das famílias em situações de maior vulnerabilidade e com menos escolarização que continuam a engrossar as estatísticas do abandono e insucesso escolar.
Afinal, que projeto político é este a que chamamos escola? De onde vem e por que razão é tão resistente à mudança? Como podem os professores liderar a metamorfose da escola? Qual deverá ser o seu papel nas sociedades contemporâneas? E como pode a ideia de justiça social e curricular estruturar, através da participação, uma educação escolar em que ninguém fica para trás?"
Pelas razões apontadas no próprio livro, concordando-se ou não com o autor, Pedro Patacho, na obra Pensar a Educação - Escola, justiça social e participação, valerá a pena gastar um tempinho de férias com a leitura desta obra, que nos faz questionar a realidade da educação no país e do papel central dos educadores professores que, antes de mais e com urgência, precisam conquistar mais autonomia escolar e profissional, ponderando abrir a escola à participação de outros atores, mas uma participação que só poderá ser liderada por professores.
terça-feira, 3 de agosto de 2021
Leituras: Crianças, Jovens e Media na Era Digita - Consumidores e Produtores?
Crianças, Jovens e Media na Era Digital - Consumidores e Produtores?
sexta-feira, 30 de julho de 2021
Publicação: Lideranças Educativas e Organização Escolar
sábado, 10 de julho de 2021
Novo e-Book do Centro de Formação de Associação de Escolas Braga/Sul
sexta-feira, 9 de julho de 2021
A equidade no acesso à educação: o que mudou com a pandemia?
A EQUIDADE NO ACESSO À EDUCAÇÃO: O QUE MUDOU COM A PANDEMIA?
sexta-feira, 2 de abril de 2021
Para ler ou ouvir em Podcast
[2] Disponível a partir de: https://www.dge.mec.pt/pcdd/pdde.html
[3] Disponível a partir de: https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/digital-education-action-plan_pt
[4] Disponível a partir de: http://rieonlife.com/
sábado, 20 de março de 2021
Diretores Escolares em Ação
quinta-feira, 4 de março de 2021
Para uma abordagem Pedagógica dos Testes
Para uma abordagem Pedagógica dos Testes
quarta-feira, 3 de março de 2021
Aprender Melhor com Políticas de Classificação Mais Transparentes e Consistentes
Aprender Melhor com Políticas de Classificação Mais Transparentes e Consistentes
quarta-feira, 3 de fevereiro de 2021
Os aparelhos digitais trazem com eles uma nova escravatura e fazem de todo o tempo um tempo de trabalho
segunda-feira, 1 de fevereiro de 2021
Para ler e refletir sobre as relações e amizades sociais
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