Este estudo conclui que Portugal tem feito progressos significativos, mas há espaço para melhorar a integração da Cibersegurança no ensino básico e secundário.
Com o objetivo de contribuir para a melhoria contínua da
educação para a Cibersegurança no ensino básico e secundário e tendo em conta a análise
dos resultados apresentados ao longo deste relatório, bem como referências internacionais,
identificam-se algumas recomendações
- Integrar a Cibersegurança em mais disciplinas além de TIC
- Promover uma abordagem contínua e não apenas em eventos pontuais
- Investir na formação contínua de professores
- Criar um ecossistema digital para gerir atividades de Cibersegurança nas escolas
- Implementar processos de monitorização e avaliação contínuos
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