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terça-feira, 20 de outubro de 2026

EduQA divulga resultados das Provas ModA 2026

No âmbito da sua missão, o EduQA, I.P., divulga hoje, dia 20 de outubro, às escolas, aos alunos e aos encarregados de educação os resultados das Provas de Monitorização das Aprendizagens (ModA) 2026, reforçando o compromisso com uma avaliação ao serviço da aprendizagem e da melhoria contínua do sistema educativo.

Os resultados são devolvidos através de relatórios específicos, em formato digital, dirigidos às escolas, aos alunos e aos respetivos encarregados de educação. Os relatórios de escola apresentam informação agregada por agrupamento, escola e turma, apoiando a reflexão pedagógica e a definição de medidas de melhoria. Já os relatórios individuais apresentam os resultados de cada aluno de forma clara e acessível, permitindo o seu enquadramento face aos resultados da escola, do município e do conjunto nacional.

Para aceder aos resultados da sua escola, clique aqui. Deverá utilizar as credenciais de acesso à Plataforma de Relatórios disponibilizadas na Extranet.

quarta-feira, 20 de maio de 2026

Redefinir a avaliação: estratégias para a era da IA

 

Redefinir a avaliação: estratégias para a era da IA - 4.º episódio do ciclo "Vamos desmistificar a IA na Educação?", promovido pelo movimento Educar Transforma, da Porto Editora.

segunda-feira, 9 de dezembro de 2024

Webinar "Avaliação Pedagógica: O que se fez, o que se pode fazer, o que é necessário reformular?"

A Direção-Geral da Educação (DGE) promove um webinar intitulado “Avaliação Pedagógica: O que se fez, o que se pode fazer, o que é necessário reformular?”, que decorrerá no dia 11 de dezembro de 2024, das 17h00 às 18h30, em formato online.

Este evento, dirigido aos Diretores dos Agrupamentos de Escolas e Escolas Não Agrupadas, sob o mote “Que pode cada escola fazer sobre Avaliação Pedagógica?”, é um convite à reflexão sobre as práticas de avaliação pedagógica, à identificação de áreas de melhoria e ao desenvolvimento de estratégias para apoiar as escolas.

Poderá assistir à transmissão do webinar