sábado, 27 de agosto de 2011

"a avaliação dos professores deve pautar-se por critérios de simplicidade, parcimónia e realismo, não introduzindo processos e práticas artificiais..."


Uma alternativa credível à filosofia de avaliação do desempenho que governo(s) e sindicatos teimam em impor aos professores - Parte III


Leitura a não perder no blogue do Octávio V. Gonçalves

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