Situação após 3 anos dos alunos que ingressaram em cursos científico-humanísticos e em cursos profissionais – 2021/22

A DGEEC apresenta dois relatórios com os dados atualizados das séries estatísticas, iniciadas em 2018, sobre o ingresso de alunos em cursos científico-humanísticos e em cursos profissionais, em Portugal Continental, entre os anos letivos 2012/13 e 2019/20.

Situação após 3 anos dos alunos que ingressaram em cursos científico-humanísticos – 2021/22 

Apresentação dos principais resultados dos cursos científico-humanísticos

Situação após 3 anos dos alunos que ingressaram em cursos profissionais – 2021/22 

Apresentação dos principais resultados dos cursos profissionais

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Ensino Secundário e Profissional com cada vez menos chumbos

Cada vez mais alunos conseguem terminar o ensino secundário sem chumbar. A evolução é mais notória nas disciplinas científico-humanísticas, que em menos de dez anos evoluiu de uma conclusão no tempo esperado de pouco mais de metade para quatro em cada cinco estudantes. Uma melhoria semelhante é verificada nos cursos profissionais, indicam dados do Ministério da Educação.